Секция «Art-медиа практики в библиотеках»

Колганова Ада Ароновна, директор Российской государственной библиотеки искусств

Ключевые тезисы секции

  1. Учебные библиотеки вузов и научные/ специальные библиотеки — партнеры (первые — обеспечивают образовательный процесс в учебном заведении, вторые помогают реализовывать и раскрывать творческий потенциал студентов);
  2. Формирование концепции общественной стратегии библиотек как основы для создания потенциала творческого развития личности;
  3. Партнерские проекты библиотек и учебных заведений имеют инвариантные векторы развития: от помощи в формировании информационной культуры студентов до совместной организации конкурсов, научных конференций и фестивалей студенческого творчества;
  4. В тренде развитие всех каналов коммуникации библиотек с вузами: с библиотеками учебных заведений, преподавателями, студентами;
  5. Библиотеки принимают активное участие в формировании творческой среды региона на основе диалога с представителями художественных профессий;
  6. Деятельность библиотек должна быть направлена на создание креативной среды, что предполагает информационную поддержку, возможность продвижения, комфортную среду для занятий в библиотеке;
  7. Библиотеки создают свои методы вовлечения молодежи в партнерские проекты и моделируют формы творческой активности молодежи;
  8. Сотворчество библиотекаря и студента является основой для дальнейшего профессионального роста будущего специалиста (за время учебы студент находит «свою» библиотеку, которая будет сопровождать и помогать ему);
  9. Коммуницирование библиотеки и учебного заведения выражается в помощи в образовательном процессе и профессиональной-творческой самоидентификации студента;
  10. Библиотеки – место для  творческой инициативы студентов и вузов;
  11. «Высший пилотаж» в библиотечно-информационном сопровождении — целевые занятия в библиотеках для студентов художественных вузов;
  12. Новый тренд для художественных вузов — дизайн-проекты по заданию библиотек;
  13. Тактикой становится координация деятельности библиотек, накопление опыта и отбор лучших кейсов для ознакомления всех библиотек.